По "Программе непрерывного медицинского образования" с 24 декабря по 29 декабря в Санкт-Петербургском государственном педиатрическом университете будет проходить 5 дневный цикл "Планирование научных исследований - клиническая эпидемиология"ю На цикле читаются лекции, проводятся практические занятия. По результатам цикла выдается сертификат о его прохождении. В посещении этого цикла заинтересованы не только узкие специалисты, занимающиеся наукой, а все специалисты (детские кардиологи, кардиохирурги и др.), которые читают медицинскую литературу. Так как знания, полученные на этом цикле нужны для формирования правильного критического мышления у врачей при чтении публикаций в медицинских журналах, при изучении результатов международных исследований, опираясь на которые мы назначаем лечение пациентам.

16-18 апреля 2013 г. Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Перинатальный центр.

В настоящее время многомерные методы статистической обработки данных применяются в более, чем 95% научных статей, опубликованных в ведущих зарубежных биомедицинских журналах. В российских медицинских изданиях многомерные методы встречаются пока достаточно редко, однако во многих вузах на пост-советском пространстве применение не только одномерных, но и многомерных методов уже настоятельно рекомендуется при подготовке диссертаций. В университетах Европы практически невозможно защитить диссертацию без применения многомерных методов. Принимая во внимание отсутствие достаточной математической подготовки у работников системы здравоохранения, основной задачей является показать какой метод должен применяться на практике в зависимости от задач исследования и типа имеющихся данных без детального изучения формул. Особое внимание уделяется интерпретации результатов применения тех или иных методов обработки данных и способам их представления в научных публикациях.

Принятая во всем мире форма обучения в области врожденных пороков сердца (детская кардиология, кардиохирургия, ультразвуковая, лучевая и функциональная диагностика), которая позволяет поддерживать компетентность и учиться с минимальным отрывом от основной работы специалистам всех специальностей в этой быстро развивающейся области. Программа составляется с учетом современных тенденций развития детской кардиологии и кардиохирургии с привлечением ведущих российских и зарубежных специалистов.